Beobachtungsbogen zur Entwicklungsdokumentation für pädagogische Fachkräfte in Kindergärten und Kindertagesstätten +++Diese Arbeitshilfe ermöglicht Erzieher_innen in Kitas, die systematische Durchführung und Interpretation der Beobachtung von Lern- und Entwicklungsprozessen bei 4- bis 6-jährigen Kindern in sechs Bereichen: Haltungs- und Bewegungssteuerung,Fein- und Visuomotorik,Sprache,kognitive, soziale und emotionale Entwicklung Beobachtungsaufgaben nach dem Grenzstein-Prinzip, die nur einen g ...